دانلود گزارش کارآموزی و طرحهای کارآفرینی

دانلود گزارش کارآموزی و طرحهای کارآفرینی

دانلود گزارش کارآموزی و طرحهای کارآفرینی

دانلود گزارش کارآموزی و طرحهای کارآفرینی

دانلود پروژه نقش واقعی و مناسب از تکنولوژی برای ایجاد فرهنگ یادگیری


نقش واقعی و مناسب از تکنولوژی برای ایجاد فرهنگ یادگیری

 فهرست مطالب:
نقش واقعی و مناسب از تکنولوژی برای ایجاد فرهنگ یادگیری
تعدادی مبحث داستانی: Some historicod perspectire
نقش مناسب تکنولوژی در یادگیری چه چیزی است؟
تفاوت بین آموزش و یادگیری: Learning and training are different
عمل یادگیری:
یک چهارچوب برای امتحان نقش تکنولوژی در یادگیری:
آموزش: Training
مدیریت آگاهی و دانش: Knowledge management
تجربه‎های عمومی: Communities of practice
حمایت اجراها: ‎Performance Support
مسیر استعدادها: ‎Talent alignment
هماهنگی یک کلید است: Synchronization is the key
نتیجه: ‎Conclusion
مقدمه:
شاید شما شنیده که کلاس‎های آموزشی از بین رفت که یادگیری از طریق تکنولوژی سریعتر، ارزان‎تر و بهتر است. فقط به جریان بیافتند و در هر زمان و مکان یاد بگیرید. اما من همچنین شنیده‎ام که دوره یادگیری براساس تکنولوژی در حال تمام شدن است، تکنولوژی جدید امروزی با قدرت زیاد به طور ناگهانی به وجود آمد. کدام یک از این دو عقیده درست می‎باشد؟
چگونگی حقیقت در بعضی جاها در اعتدال است. مدیران و مربیان امیدی شبیه به این داشتند که تکنولوژی می‎تواند یک راه‎‌حل و یا علاج برای تشکیلات و مسائل کسب و کار (تجارت) باشد. فقط تکنولوژی یادگیری جدید قابل دسترسی است. اغلب برای استفاده‎کنندگان به عنوان یک عقیده به نظر می‎رسد تا یک راه‎حل برای آن. ولی از آنجایی که همه ما راحتی بیشتر و تجربه‎هایی را از طریق تکنولوژی به دست می‎آوریم ولی ما مجبور هستیم آن را وسیله‎ای با عنوان یادگیری تشکیلات بفهمیم نه به عنوان یک راه‎حل. حقیقتاً رفتن از کلاسهای آموزشی به یادگیری کنترل شده یا از تدریس حرفه‎ای به مخزن اطلاعات کنترل شده نه تنها ضمانتی را ندارد حتی یادگیری را نیز بیشتر نمی‎کند. در حقیقت، وقتی به طور غیرمقتضی استفاده می‎شود، تکنولوژی می‎تواند یک مانع باشد و همچنین گران می‎باشد.
هنوز برای تکنولوژی یادگیری هزاران نقش مناسب و بزرگ وجود دارد. برای دانستن اینکه چطور تکنولوژی می‎تواند استفاده از یادگیری را تسهیل کند این مهم است که آن سوی چشم‎انداز آموزش کلاس سنتی را ببینیم. چیزی که تنها راه است برای تسهیل یادگیری و تنها راه برای استفاده از تکنولوژی در تلاش و کوشش.

(((برای دانلود کلیک کنید )))

دانلود پروژه نگاهی به علل و پیامدهای فرار دختران از خانه


نگاهی به علل و پیامدهای فرار دختران از خانه
فهرست مطالب
نیلوفرانی که در مرداب می بالند! ۴
۶۰ درصد دختران فراری از هفته اول مورد تعرض قرار می گیرند ۵
هروئین و تریاک بیشترین مواد مصرفی دختران فراری ۷
بیش از ۳۰ درصد دختران فراری در خانه مورد تعرض قرار گرفته‌اند ۷
والدین، ۷۰ درصد در فرار دختران از خانه مقصرند ۹
افزایش ۲۰ درصدی آمار دختران فراری و زنان آسیب دیده ۱۰
باندهای فساد، ۹۰ درصد دختران فراری را شکار می کنند ۱۱
رسانه ها به فرار دختران از خانه دامن می زنند ۱۲
۷۰درصد از دختران فراری روزانه یک یا دو بار مورد سو استفاده جنسی قرار می‌گیرند ۱۳
انگیزه فرار این دختران چیست؟ ۱۶
دختران فراری ’۲۴ ساعت’ تا تجاوز فاصله دارند ۱۷
پدیده دختران فراری در ایران اسلامی ۱۹
خود کشی ها، روسپی گری ها، فرار دختران و… ۲۳
افزایش شمار دختران فراری ۳۰
دختران فراری هم به فروشندگان کلیه پیوستند ۳۱
فرار دختران ایرانی،‌ گریزی از بند خشونت چند وجهی ۳۲
دختران فراری و جایگاه ناشناخته آموزش و اطلاع رسانی در جامعه ۳۵
فضای عاطفی نامناسب در خانواده ۳۸
کاهش سن دختران فراری ۳۹
تا وقتی علت هست معلول نیز وجود دارد ۴۱
جایگاه آموزش و اطلاع رسانی در جامعه ما کجاست؟ ۴۲
نگاهی به یافته های یک تحقیق در مورد قاچاق زنان و دختران ایران ۴۳
باندهای قاچاق دختران چگونه فعالیت می کنند ۴۹
اشکال متفاوت قاچاق زنان و دختران در ایران ۵۰
قاچاق زنان و دختران به پاکستان ۵۱
قاچاق زنان و دختران به امارات متحده عربی ۵۲
عملکرد قاچاقچیان و نوع قربانیان به دوبی و پاکستان ۵۴
آمارهای هشدار دهنده ۵۵
فرار دختران، عواقب و مشکلات آن ۶۰
اعتیاد ؛ دامی که زندگی دختران را بی بازگشت کرده است ۶۵
کاهش زنان خیابانی افزایش دختران فراری ۶۹
زنها را از حقوق انسانی شان محروم کردن یک تمدن است ۷۲
ضریب هوشی دختران فراری بالای ۱۲۰ است ۷۳
منابع ۷۷
نیلوفرانی که در مرداب می بالند!
• علیرغم اینکه مسوولان و متولیان امر خبر از جمع آوری و ساماندهی دختران فراری می کنند، اما با این حال معضل دختران فراری هر روز پر رنگ تر شده و هر ساله نیزبا روند تصاعدی ۱۵ تا ۲۰ درصدی مواجه می شود
• اکثر دختران فراری چند روز پس از فرار بلافاصله جذب باندهای خرید و فروش مواد مخدر شده و از آنها برای توزیع مواد مخدر و یا اعمال منافی عفت استفاده می شود و این در حالی است که صاحبان و گردانندگان این باندها برای اینکه این دختران حتی لحظه ای فکر فرار و لو دادن اعضای گروه را به ذهن خود هم راه ندهند، این دختران را وادار به مصرف مواد مخدر می کنند.
پریسا تو گرگ و میش یک روز پاییزی ساک کهنه اش را پر کرد از لباس های کهنه تر و زد بیرون، می خواست بره به جایی که دیگه زیر لگدهای پدر و برادر معتادش تنش کبود نشه و از اذیت و آزارهای نامادری در امون بمونه… می خواست بره به جایی که آسمونش رنگ دیگه ای باشه… اصلا می خواست کاری بکنه که چرخ دنیا به کامش بچرخه… اما این بره کوچولوی ۱۵ ساله نمی دونست که گرگهای گرسنه در خیابونای این شهر شلوغ چه دندونایی براش تیز کرده اند….
روزی نیست که چندین خبر در جراید منتشر نشود و در آن به فرار دختران از خانه و یا دستگیری دختران فراری کم سن وسال در تاریکخانه های شهر و در دام مفسده پروران اشاره نشده باشد، این دختران فراری از خانه پس از مدتی سرگردانی با دیدن هر چهره به ظاهر مهربانی به خیال خیرخواهی با او همراه شده و فقط با رد وبدل کردن چند جمله کوتاه سر از تاریکخانه های شهر درآورده اند.

دانلود پروژه بررسی مفهوم رهبری در جامعه در آثار رومی با تاکید بر مثنوی معنوی


بررسی مفهوم رهبری در جامعه در آثار رومی با تاکید بر مثنوی معنوی

فهرست مطالب

۱- پیش در آمد
۲- مقدمه
۳- رهبر و رهبری
۴- تاریخچه مختصری در پیدایش عرفان وتصوف
۵- سایه رهبر، به است از ذکر حق
۶- راه و روش نیل به کمال در سایه رهبر
۷- جاذبه های رهبری انبیاء
۸- جاذبه رهبری شمس
۹- پیروی از رهبری عشق
۱۰- سلسله مولویه
۱۱- وضعیت اقتصادی وروابط اجتماعی مولانا
۱۲- منابع و ماخذ

(((برای دانلود کلیک کنید )))

دانلود پروژه بحران اشتغال در افغانستان


بحران اشتغال در افغانستان

فهرست مطالب

بودا در افغانستان تخریب نشد، از شرم فرو ریخت. ۳
جایگاه افغانستان در ذهنیت مردم کرة زمین ۳
جایگاه افغانستان در ذهنیت مردم ایران ۵
موضع جامعة جهانی در قبال افغانستان ۵
فاجعة افغانستان به روایت آمار ۶
افغانستان کشور بی تصویر ۱۰
تصویر تاریخی این کشور بی تصویر ۱۱
در افغانستان اقوام بزرگ عبارتند از : ۱۵
چرا سی در صد جامعة افغان  از افغانستان مهاجرت کرده است؟ ۱۷
فرهنگ افغانستان در مقابل مدرنیسم واکسینه شده است ۱۸
اوضاع جغرافیایی افغانستان و پیامدهای اقتصادی آن ۲۱
بازار خماری جهانی و نسبت آن با تولید مواد مخدر افغانستان ۲۹
مسألة مهاجرت و پیامدهای آن ۳۵
طالبان کیستند ؟ ۴۳
ملاعمر کیست؟ ۵۰
نقش سازمان های بین المللی در افغانستان ۵۳
زن افغان، زندانی‏ترین زن جهان ۵۴
خشونت افغان ۵۶
عاقبت جنگ در افغانستان ؟ ۵۷
حل بحران اشتغال ۶۰
چنانچه این مقاله را به طور کامل بخوانید حدود یک ساعت از وقت شما را خواهد گرفت. در همین یک ساعت، حداقل ۱۲ نفر دیگر در افغانستان از جنگ و گرسنگی می میرند و ۶۰ نفر دیگر از افغانستان آواره کشور های دیگر می شوند. این مقاله در توضیح علت این مرگ و آوارگی است. اگر این موضوع تلخ خیلی به زندگی شیرین شما مربوط نیست، از خواندن آن منصرف شوید.

جایگاه افغانستان در ذهنیت مردم کرة زمین
در سال ۲۰۰۰ در جشنوارة پوسان در کشور کره جنوبی حضور داشتم و در پاسخ این سؤال که فیلم بعدی تو دربارة چیست، می گفتم: دربارة افغانستان. و بلافاصله مورد این پرسش واقع می شدم که “افغانستان چیست؟”
چرا این چنین است؟ چرا تا این اندازه می تواند کشوری در جهان مهجور باشد که مردم یک کشور آسیایی مثل کره جنوبی حتی نام افغانستان را به عنوان یک کشور دیگر آسیایی نشنیده باشند؟ دلیل آن واضح است. افغانستان در جهان امروزه نقش مثبتی ندارد. نه به عنوان یک کشور اقتصادی که از طریق یکی از کالاهای آن به یاد آورده شود و نه به عنوان یک کشور صاحب علم که جهان را از دانش خود بهره‏مند کرده باشد و نه به عنوان یک کشور صاحب هنر که اسباب افتخاری شده باشد.
در امریکا، اروپا و خاورمیانه البته وضع فرق می کند و افغانستان به عنوان یک کشور خاص شناخته می شود. اما این خاص بودن نیز معنی مثبتی ندارد. آن ها که نام افغانستان را  می شناسند آن را بلافاصله با یکی از این کلمات به صورت تداعی ـ معانی به یاد می آورند. قاچاق مواد مخدر، بنیادگرایی اسلامی طالبان، جنگ با روسیه، جنگ داخلی طولانی.
در این تصویر ذهنی نه نشانی از صلح و ثبات است، نه نشانی از آبادانی، پس نه هیچ توریستی را رؤیای سفر می آورد و نه هیچ بازرگانی را طمع سود.
پس چرا نباید فراموش شود؟ تا آن جا که می توان در کتاب های لغت در مقابل کشور افغانستان نوشت : افغانستان کشوری تولید کنندة مواد مخدر، با ملتی خشن و جنگجو و بنیادگرا، که زنان خود را زیر چادرهایی بدون منفذ پوشانده اند. به همة این ها اضافه کنید ” تخریب بزرگترین مجسمة بودای جهان” را در بامیان افغانستان، که اخیراً تأثر همة کرة زمین را برانگیخت و تمام اهل فرهنگ و هنر را به دفاع از مجسمة بودای تخریب شده واداشت. اما چرا کسی بجز نمایندة امور انسانی دبیرکل سازمان ملل از مرگ قریب الوقوع یک میلیون انسان در افغانستان به دلیل فقر مفرط ناشی از خشکسالی اظهار تأسف نکرد؟ چرا هیچ‏کس از دلایل این مرگ ومیر سخن نمی‏گوید؟ چرا فریاد بلند همگان برای تخریب “مجسمة بودا” ست، اما کوچکترین صدایی برای جلوگیری از مرگ انسان های گرسنة افغان بر نمی آید؟ آیا در جهان معاصر مجسمه ها از انسان ها عزیزترند؟

دانلود پروژه انعقاد قراردادهای الکترونیکی


انعقاد قراردادهای الکترونیکی
فهرست مطالب
موضوع تحقیق
انعقاد قراردادهای الکترونیکی
قانون تجارت ۲
انعقاد قراردادهای الکترونیکی ۴
در قوانیین دیگر نیز می خوانیم : ۱۶
صراحت در بیان ۱۸
شرط قبض مال موضوع قرارداد ۱۸
تنظیم سند رسمی ۱۹
۲-تامین تشریفات باداده پیام ۲۲
(۲-۱) شرط صراحت ۲۳
(۲-۳) کتبی بودن و امضاء شدن اسناد ۲۶
(۲-۳-۲-۱) آنستیرال ۳۸
بحث دوم-زمان و مکان وقوع عقد ۴۲
گفتار اول-سیستمهای دارای نص خاص ۴۴
گفتار دوم-سیستمهای فاقد نص ۴۶
زمان دریافت ۵۰
قواعد عمومی حاکم بر زمان و مکان وقوع عقد در حقوق ایران : ۵۳
۳-۱) ماهیت قراردادهای الکترونیکی ۶۰
۳-۱-۱) ساختار عقود حضوری و غیابی ۶۲
۳-۱-۱-۱- ماهیت انعقاد قرار داد از طریق پست الکترونیکی ۶۴
۳-۱-۱-۲- ماهیت انعقاد قرارداد از طریق سرویس وب ۶۴
نتیجه ۷۲
منابع و مواخذ ۷۶
 قوانین← آیین نامه ی اجرایی فعالیتهای مشخص به منظور گسترش فن آوری اطلاعات   ۹/۴/۸۱
قانون برنامه ی پنج ساله ی دوم سوم چهارم توسعه
 قانون آ.د.م  دادگاههای عمومی و انقلاب
 قانون تجارت
قانون تجارت الکترونیک
قانون روابط موجر و مستاجر مصوب ۱۳۵۶
قانون مدنی
مصوبه ی دولت الکترونیکی شورای عالی اداری ۱۵/۴/۸۱
مقدمه:
انعقاد قراردادهای الکترونیکی
مبحث اول: اعتبار قراردادهای الکترونیکی
گفتار اول : انعقاد قراردادهای رضایی در محیط الکترونیکی
گفتار دوم : انعقاد قراردادهای تشریفاتی در محیط الکترونیکی
۱ ) اشکال تشریفات
( ۱ -۱ ) صراحت در بیان قصه
( ۱ -۲ ) شرط قبض مال موضوع قرارداد
( ۱ – ۳) کتبی بودن و امضاء شدن قرارداد
( ۱ -۴) تنظیم سند رسمی
۲ ) تأمین تشریفات با داده ی پیام
( ۲- ۱ ) شرط صراحت
( ۲ -۲ ) شرط قبض مال موضوع تعهد
( ۲- ۳ ) کتبی بودن و امضاء شدن اسناد
(۲- ۴) قیاس ساختاری نوشته و امضاء دستی با نوشته و امضاء الکترونیکی
( ۲- ۵) مواضع قانونی در موضوع برابری داده پیام با نوشته و امضاء دستی
مبحث دوم: شرایط تشریفات
زمان و مکان موضوع عقد
گفتار اول : سیستم های دارای نص خاص
گفتار دوم : سیستم های فاقد نص
مفهوم ارسال و وصول
( ۱- ۱ ) زمان دریافت
( ۱ -۲ ) مکان ارسال و دریافت
مبحث سوم : قواعد عمومی حاکم بر زمان و مکان وقوع عقد در حقوق ایران
گفتار اول : چگونگی اعمال قواعد عمومی در قرارداد الکترونیکی
گفتار دوم : ماهیت قراردادهای الکترونیکی
( ۱- ۱ ) ماهیت انعقاد قرارداد از طریق پست الکترونیکی
( ۱ -۲ ) ماهیت انعقاد قرارداد از طریق سرویس وب
انعقاد قراردادهای الکترونیکی
قراردادها را به اعتبار ابزار بیان قصد، می توان به قراردادهای الکترونیکی ، یعنی قراردادهایی که طرفین از سیستمهای مخابراتی ( الکترونیکی  که نوری و مانند آن) وبه عبارت دیگر از(( داده پیام)) به منظور بیان قصد خویش استفاده می کنند و قراردادهای غیر الکترونیکی ، یعنی قراردادهایی که انعقاد آنها توسط روش های دیگر از جمله لفظ و نوشته صورت می گیرد تقسیم کرد.انعقاد قراردادهای الکترونیکی ، اصئلا تابع قواعد عمومی قراردادهاست.زیرا تنها وجه فارق این گونه عقود از سایر پیمانها ابزار بیان قصد است.بنابراین ، در بیان مباحث متعدد راجع به انعقاد قرارداد، باید به طرح مباحثی اکتفاکرد یابه نوعی باشیوه بیان قصد ارتباط پیدا می کنند یا به جهت ابعاد فنی موضوع ، چگونگی اجرای قواعد عمومی در هاله ای از ابهام بوده و یا تأمل در قئاعد عمومی جایز است. از این رو در فصل حاضر مباحث اصلی زیر را مورد بررسی قرار می دهیم:
۱ ) حسب بند الف ماده ۲ قانون تجارت الکترونیکی ایران (( داده پیام )) عبارت است از (( هر نمادی از واقعه ، اطلاعات یا مفهوم که با وسایل الکترونیکی ، نوری و یا فناوریهای جدید اطلاعات تولید ، ارسال ، دریافت، ذخیره ، یا پردازش می شود)).در اصطلاح قوانین دیگر نیز داده پیام عبارت است از اطلاعاتی که توسط ابزارهای الکترونیکی نوری و مانند آن مشتمل بر ، نه محدود به تبادل الکترونیکی داده ها ..
۱-صحت و اعتبار قراردادهای الکترونیکی که به لحاظ شیوه انعقاد می تواند مورد تردید قرار گیرد
۲-زمان و مکان وقوع عقد به جهت غیر ملموس بودن و عدم شفافیت زمان و مکان ارسال و دریافت بیان
۳-اشتباه به لحاظ ارزشمندی طرح دوباره آن در قواعد عمومی و بررسی چگونگی اعمال قواعد عمومی در محیط الکترونیکی
فصل اول : اعتبار قراردادهای الکترونیکی
اعتبار هر بیان منوط به به جمع شرایط صحت آن است ماده ۱۹۰ قانون مدنی قصد و رضا، اهلیت ، موضوع معین و جهت مشروع را لازمه انعقاد تمام پیمانها می داند.در عقود تشریفاتی شرایطی بر موارد مذکور افزوده شده یا آن که بیان قصد تابع منوط و تشریفات خاص می گردد از آنجا که انعقاد الکترونیکی کلیه قراردادها اعم از رضایی و تشریفاتی ، می تواند مطلوب باشد بررسی اعتبار و مکان انعقاد هردو سنخ قرارداد در محیط الکترونیکی ضروری است.